电子技术培训机构「电子科技大学“牵手”四川泸州江阳区 校地合作共助泸州数字经济发展」电子科技大学“牵手”四川泸州江阳区 校地合作共助泸州数字经济发展

记者 | 查沁君

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7月14日晚,A股多家教育公司披露2022年中期业绩预告,不同赛道业绩分化显著,疫情叠加“双减”的影响犹在。

职教龙头中公教育(002607.SZ)预计上半年净亏损7.2亿-9.2亿,去年同期净亏损9716万,亏损同比扩大641%-847%。

中公教育将业绩变化归因于考试延期和疫情防控影响。

原定于3月26日开考的多省公务员笔试联考推迟至7月9日举行。另外,国考面试、教师和事业单位等考试时间亦出现延期情况。其在各地的数百个分支机构先后出现阶段性停课,招生和授课均受到了较大冲击。

通过降低高退费比例产品、压缩开支,该公司季度经营亏损收窄。中公教育称,支出端的控制见到明显成效,二季度的亏损环比收窄,经营性现金流持续好转。下半年,将继续实行降本增效、结构性产品调整、加速新业务发展等措施。

同位于职教赛道的传智教育(003032.SZ)、东方时尚(603377.SH)均实现盈利,前者主营IT数字化人才职业培训,预计上半年净利润7000万-9000万元,同比增长167.92%-244.47%;后者主营机动车驾驶培训,预计净利润1623万,同比减少81%。

传智教育将业绩增长归因于教研端课程改革,以及就业班咨询报名人数同比大幅增长。东方时尚称,业绩预减系疫情影响,阶段性中断经营,以及因建设训练场地和更新培训设备增加的融资成本。

剥离了K9学科培训的教育公司也逐渐开始盈利了。

学大教育(000526.SZ)预计上半年盈利4300万-5500万元,同比下降61.19%-50.35%。盈利主要系“节流”,降低运营成本,缩减不必要开支。

利润减少则主要是因为“双减”,以及全国部分地区疫情反复对业绩的冲击。同时,因享受税费减免等政府优惠政策而取得的其他收益同比减少约1800万元。

现阶段,学大教育向职业教育、素质教育、文化服务、教育信息化四大板块转型。

勤上股份(002638.SZ)预计上半年盈利分别为6500万-9500万元,上年同期亏损6835.08万元;昂立教育(600661.SH)预计上半年净利润约5238万元,同比减少69%。

这两家都是通过出售K12资产获得投资收益从而实现盈利。

今年3月,勤上股份将子公司广州龙文教育科技有限公司100%股权、北京龙文云教育科技有限公司99%股权,转让给珠海惠卓企业管理合伙企业(有限合伙),期内确认投资收益约1.54亿元,该事项属于非经常性损益,扣除后,勤上股份预计亏损6000万-8000万元。

上半年,昂立教育出售所持有的上海交大昂立股份有限公司5.01%的股权,产生约9650万元的投资收益,此外还有相关非流动资产的处置损益金额约1.6674亿元。扣除这些非经常性损益后,昂立教育预计亏损4472万。

“双减”政策出台后,昂立教育关闭近百个校区,涉及中小学事业部、素质事业部,学科业务优化三千余人。受上海疫情影响,该公司自3月12日起暂停各校区线下培训,转为线上教学,当期招生及课耗收入均产生一定影响。

目前昂立教育向职业教育、国际与基础教育、青少儿素质教育、大学生教育等四方面转型,其中职业教育被视为战略业务。

凯文教育(002659.SZ)预计今年上半年亏损5200万-5500万,亏损同比扩大50%-58%。其中二季度营收环比增加约3900万元,净利润增加约2300万元。

其业绩亏损主要受《民促法实施条例》影响,实施义务教育的民办学校不得与利益关联方进行交易。自去年9月起不再将旗下两所国际学校——北京海淀凯文学校、北京市朝阳区凯文学校纳入合并报表范围,导致期内营收、净利润同比减少。

该公司表示,随着今年3月底,陆续完成学校举办者变更相关手续,上述条例对公司经营的影响逐步消除,营运能力恢复到正常状态。

业绩相对亮眼的是含教育硬软件业务的智能交互公司。

视源股份(002841.SZ)预计上半年盈利6.48亿-6.98亿元,同比增长50.7%-62.33%。旗下品牌“希沃”提供以交互智能平板为载体的教育信息化综合解决方案。据光大证券数据,在智能交互平板领域,希沃在中国市占率第一。

上半年,其交互智能平板等海外业务、生活电器部件业务收入增长较快;液晶显示主控板卡及相关部件业务收入持续稳定增长;受累于国内疫情反复,教育业务、企业服务上半年业务收入同比有所下降。

鸿合科技(002955.SZ)预计上半年盈利1.1亿-1.2亿元,同比增长320.34%-358.56%。海外业务收入高速增长。

鸿合科技旗下产品有智能交互平板、电子交互白板、智慧校园、智慧课堂等。目前已覆盖教室超230万间,在全球有50多家分支机构,其智慧教育显示设备在国内市占率排名前二。

上述两家公司的净利润较上年同期均增长较快,均归因于智能交互显示设备的原材料价格下降,产品毛利率、净利率同比获得大幅度提升,利润明显增加。

主营钢琴制造销售、艺术教育的海伦钢琴(300329.SZ)上半年预计盈利600万-900万元,同比下降63.63%-75.75%。

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胶东在线9月18日讯(记者 王向荣)9月17日下午,由烟台市人力资源和社会保障局指导、烟台市公共就业和人才服务中心组织、烟台大学承办的高端电子信息技术人才项目培训班开班,第1期86名学员来自烟台大学计算机与控制工程学院研究生二年级学生。

第1期培训自9月18日开班,9月30日结束,共40课时,安排8门课程:人工智能基础及应用、基于Pytorch的深度学习入门与实践、大数据应用实战、区块链技术与实践及Python数据分析与实践、烟台城市情况介绍及就业人才政策解读,以及企业专家讲座。

市公共就业和人才服务中心主任李京岐表示,举办此次培训班目的在精准对接我市产业人才培养需求,定向培养高端人才,使人才培养方向与烟台重点产业人才需求高度吻合,推动电子信息产业融合发展、创新发展、持续发展,进一步培育做强新兴产业增长点。

烟台大学在电子信息教学科研领域实力突出,“计算机科学与技术”是一级学科硕士点和“计算机技术”专业硕士点,拥有“数据科学与智能技术”省高校重点实验室、“人工智能研究院”“新华三数字创新学院”等科研创新平台,已形成了分布式人工智能、智能信息处理等多个稳定的研究方向。烟大历来重视与政府、企业合作开展人才培养工作。此次培训内容为人工智能前沿技术、企业专家讲座以及烟台市就业人才政策解读。学员通过培训可以了解并初步掌握人工智能领域前沿技术,为未来胜任人工智能、机器学习、科学计算、数据分析领域的工作奠定基础,具备高端电子信息技术人才的基本素养,提升学员创新能力,同时也让学员了解烟台人才政策,起到“留住人才在烟就业”的效果,对提升我市电子信息技术领域人才的职业技能具有积极促进作用和示范效应。

烟台作为国家级创新型试点城市,一直把电子信息作为我市重点发展的产业之一,涌现出包括东方电子在内的一大批领军企业,“十四五”期间,我市将大力发展5G、工业互联网、人工智能等新型产业,加快推动信息化与制造业的深度融合,这对于推动我市制造业加快转型升级,形成高质量发展的重要增长极,具有重要的战略意义。

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封面新闻记者 姜予恩

5月22日上午,电子科技大学与四川省泸州市江阳区校地合作项目签约仪式在泸州举行。双方将围绕数字经济与先进制造业、现代服务业、都市现代农业等融合发展,在智库建设与人才培养、科技创新与成果转化、技术研发与场景应用等方面开展深度合作,共同促进泸州数字经济高质量发展。

泸州市委常委、江阳区委书记郭宏川在致辞中表示,泸州是川渝滇黔4省市结合部区域中心城市,是一带一路、长江经济带和成渝地区双城经济圈建设的重要节点城市。江阳区是泸州市建设新时代区域中心城市的核心区,当前正把发展现代服务业摆在突出的位置,加快数字经济发展步伐,发挥数字经济创新优势,赋能传统产业转型升级,大力推进数字产业化和产业数字化。“此次校地合作是江阳区经济社会发展的一件大事喜事,是顺应时代发展之举,是实现互利共赢之举。”郭宏川说。

电子科技大学在数字经济发展领域有哪些优势?电子科技大学党委常委、副校长杨晓波在签约仪式上谈到,电子科技大学是国家双一流A类985工程211工程重点建设高校,拥有电子科学与技术、信息与通信工程两个A+学科,是支撑数字经济发展的最为基础性的学科。同时,电子科技大学主导建设的四川省电子信息技术研究院,在大数据、互联网、5g技术等方面有着深入研究。“区域经济的发展是国家的重大需求,我们应当作出贡献。电子科技大学在推进城市经济发展上,有着学科和科学研究方面的优势。”杨晓波说。

签约仪式上,四川省电子信息产业技术研究院与江阳区人民政府签订了《共建“泸州数字经济研究院”合作协议》。双方以合作共建数字经济新型研发机构——“泸州市数字经济研究院”为引领,共建“数字化转型促进中心”“数字经济成果转化示范园区”“数字经济人才培训基地”,围绕数字经济与先进制造业、现代服务业、都市现代农业等融合发展,在智库建设与人才培养、科技创新与成果转化、技术研发与场景应用等方面开展深度合作,建设服务泸州、辐射周边、区域一流的数字经济科研、成果转化、创新孵化、人才培训机构,带动城市能级提升。

电子科技大学天府协同创新中心与江阳区人民政府签订了《战略合作协议》。双方结为战略合作伙伴关系,围绕智慧城市、双碳行动、应急安全、网络安全、数字农业、智能制造、数字经济等,深化创新协同联动。

四川省电子信息产业技术研究院有限公司与兴阳集团投资有限公司签订了《合作协议》,双方合资组建“泸州数字经济发展有限公司”,具体运营“泸州市数字经济研究院”。

“真诚希望电子科技大学充分发挥在数学经济领域的优势,推动泸州数字经济发展。推动政产学研用深度融合,共同打造校地合作新典范,开启校际合作新篇章。”郭宏川说。

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